Вторник :теория ,выдаю тест по теме Pr S/Pr C и жду до среды
Среда :проводу игру «Гонка слов» и победителямивычтавляю 5-ки
Электронные ресурсы :теория ,практика в Learning Apps
Четверг : теория ,тест по теме «Comparative-superlative »
За каждый день ставим оценки ,потом вывод общую
Я- Серафима Глебовна ,проводила первую неделю в системе : «Перевёрнутый класс» в 2018 году в группе у моего любимого учителя- Ольга Юрьевна. Безусловно ,этот опыт для меня бесценен .Я узнала что-то новое ,поняла ,как сложно быть учителем и другое .Мой план недели вы можете увидеть выше , ну а если пресудствовал на уроке ,то скорее всего помните его . В основном я делала упор на Грамматике ,потому что знаю ,что у половины нашего классса грамматика очень сильно страдает .Я взяла на себя это задачу .И думаю ,что помогла некоторым в этом . Если бы у меня была возможность провести урок ещё раз ,я бы исправила свои ошибки и хочу рассказать будущим «учителям» , как не допустить подобных :
1.Делайте упор не только на грамматику ,но и на лексику тоже .Как показал результат самостоятельной работы ,я и сама лексику не повторяла ,это была моя наигрубейшая ошибка
2. Нужно делать больше тестов без подскзок .Это тоже моя ошибка .Я в основном давала тесты на дом ,отчасти ребята не думали сами ,а брали информацию из учебника . Поэтому нужно проводить больше тестов на уроке
Знаете ,есть такая пословица : « Дурак учится на своих ошибках,а умный на чужих». Вот именно в этом заключается суть моего повествования Мне было сложно все это сделать ,потому что я «первопроходец» и не знаю какие ошибки могу совершить . Поэтому спасибо ,Ольга Юрьевна ,за такое прекрасное преподавание и бесконечное море идей 😘
Среда :проводу игру «Гонка слов» и победителямивычтавляю 5-ки
Электронные ресурсы :теория ,практика в Learning Apps
Четверг : теория ,тест по теме «Comparative-superlative »
За каждый день ставим оценки ,потом вывод общую
Я- Серафима Глебовна ,проводила первую неделю в системе : «Перевёрнутый класс» в 2018 году в группе у моего любимого учителя- Ольга Юрьевна. Безусловно ,этот опыт для меня бесценен .Я узнала что-то новое ,поняла ,как сложно быть учителем и другое .Мой план недели вы можете увидеть выше , ну а если пресудствовал на уроке ,то скорее всего помните его . В основном я делала упор на Грамматике ,потому что знаю ,что у половины нашего классса грамматика очень сильно страдает .Я взяла на себя это задачу .И думаю ,что помогла некоторым в этом . Если бы у меня была возможность провести урок ещё раз ,я бы исправила свои ошибки и хочу рассказать будущим «учителям» , как не допустить подобных :
1.Делайте упор не только на грамматику ,но и на лексику тоже .Как показал результат самостоятельной работы ,я и сама лексику не повторяла ,это была моя наигрубейшая ошибка
2. Нужно делать больше тестов без подскзок .Это тоже моя ошибка .Я в основном давала тесты на дом ,отчасти ребята не думали сами ,а брали информацию из учебника . Поэтому нужно проводить больше тестов на уроке
Знаете ,есть такая пословица : « Дурак учится на своих ошибках,а умный на чужих». Вот именно в этом заключается суть моего повествования Мне было сложно все это сделать ,потому что я «первопроходец» и не знаю какие ошибки могу совершить . Поэтому спасибо ,Ольга Юрьевна ,за такое прекрасное преподавание и бесконечное море идей 😘
